ÁREA DE OPTATIVAS PEDAGÓGICAS

 

DOCENTE DE PEDAGOGÍA 

BÁEZ CÁRDENAS CLARA JANNETH 

Formación Profesional:

• Licenciada en Psicopedagogía.  
• Especialista en Aplicación de TIC para la Enseñanza.   

Tiempo de trabajo, logros y experiencias desarrolladas en la Institución:

16 años, en el que he logrado adquirir  un amplio conocimiento y experiencia en la labor docente, con un gran sentido de pertenencia por la Institución Educativa, Escuela Normal Superior de San Mateo; con  compromiso, responsabilidad y dedicación en el proceso de enseñanza aprendizaje,  en el campo de la Formación Docente, en el Programa de Formación complementaria (PFC) y la Fundamentación Pedagógica de  los estudiantes de Básica Secundaria y Media Vocacional. Por otra parte en  la asesoría de proyectos de Investigación de los estudiantes de grado once y trece.

Actualmente realizo la orientación de la Practica Pedagógica de los estudiantes de III semestre y el desarrollo de los Núcleos Temáticos de Gestión Escolar en II  Semestre: Pedagogía, Liderazgo y Gestión Escolar y en el Nivel Introductorio: la Fundamentación Pedagógica. 

Mi propósito es contribuir cada día en la educación de los jóvenes de nuestro municipio, para que continúen desarrollando las diferentes competencias sociales, afectivas, sus habilidades cognitivas, psicológicas, sensoriales, motoras, interpersonales y valorativas, que le permitan llevar a cabo una adecuada preparación para su formación personal y profesional.

Información de Contacto:

• claritaactividadesns2020@gmail.com

DOCENTE DE PEDAGOGÍA 

MONTAÑA CHAPARRO LIVIA ESPERANZA 

Formación Profesional

•  Licenciada en Psicopedagogía

Tiempo de trabajo, logros y experiencias desarrolladas en la Institución:

Puede intervenir en campos profesionales académicos, comunitarios, sociales y/o científicos vinculados con los procesos de aprendizaje, y desarrollo desde la niñez hasta la tercera edad. Dispone de un amplio campo de inserción laboral, formando parte de equipos interdisciplinarios en instituciones de educación formal y no formal, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior; incluyendo inclusión educativa orientada a la integración social y productiva de las personas. Actualmente maestrante en tecnologías digitales aplicadas a la educación. En cuanto al tiempo de trabajo, logros y experiencias desarrolladas en la institución:  5 años laborando en la institución Educativa la experiencia adquirida se ha enfocado en el área de pedagogía y en formación de maestros. 

DOCENTE DE PEDAGOGÍA 

CAMACHO TOLOSA NORA AMPARO 

Formación Profesional

•  Lic. en ciencias de la Educación.
•  Psicóloga Educativa y Administración.
•  Especialista en Computación para la docencia.
•  Especialista en Pedagogía y Evaluación.

Tiempo de trabajo, logros y experiencias desarrolladas en la Institución:

1991 - 1992. Psicoorientadora Escuela Normal Superior de San Mateo. Docente área de pedagógicas. Desde 1995. Participante en procesos de reestructuración, acreditación y verificación de condiciones de calidad adelantados por MEN de la Escuela Normal de San Mateo. Docente de Formación Pedagógica y Práctica Pedagógica Investigativa. Del la educación  media.  Y desde el 2015 en la básica secundaria. Desde 2006 Participante Activa del grupo de investigación de la Red Telaraña Normalista de las Escuelas Normales Superiores  de los Municipios no certificados de Boyacá. 

Descripción   experiencia laboral en el Programa de Formación Complementaria: Desde 2002 docente orientando los campos de formación: 1. PSICOPEDAGÓGICO en los Núcleos temáticos de: Psicología Evolutiva, pedagogía y didáctica, del I y II semestre y Necesidades Educativas Especiales, Modelos Educativos Flexibles, Legislación Educativa, Gerencia Educativa del III – IV semestre. 2. DIDÁCTICA Y CAMPO APLICADO: en los núcleos temáticos: Didáctica del preescolar I y II semestre desde el año de 2014. Currículo y Evaluación III y IV semestre hasta el año de 2014. Y Práctica Pedagógica Investigativo I,II,III y IV semestre desde 2006. 3. COMUNICATIVO INSTRUMENTAL: en el Núcleo Temático. Tecnología de la Información y la Comunicación TIC. 4. SOCIO HUMANÍSTICO: Proyecto Comunitario y Ética del Maestro, y en el Semestre Introductorio los Contenidos Programáticos de Psicología General y Introducción a la Práctica.